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===잘못 푼 수학문제=== ㅇ고교의 2학년인 나혜는 우등생이었다. 담임 선생님은 공부 잘하고 싹싹한 그녀를 특별히 총애했다. 그래서인지 그녀는 항상 자신감 넘치고 기고만장했다. 선생님의 눈이 없을 땐, 다른 애들을 깔보거나 업신여기기 일쑤였다. 때문에 같은 반 친구들 중에서 그녀를 좋아나는 애는 한 명도 없었다. 모두가 그녀를 은근히 따돌렸지만, 나혜는 아랑곳 하지 않았다. 흥, 마음대로 떠들어 보라지. 어차피 너희들은 전부 다 패배자일 뿐이니까. 나혜는 그만큼 프라이드가 강한 소녀였다. 어느 선선한 가을 날이었다. 그날 4교시는 담임 선생님의 수업인 수학시간이었다. 점심 시간 이후라 가뜩이나 졸릴 시간인데다가, 창문 넘웨서 선선한 바람도 불어오자 학생들의 태반이 꾸벅꾸벅 졸고 있었다. 담임 선생님은 혀를 차며 학생들의 졸음을 깨우기 위해 몇몇 학생들을 나오게 하여 문제를 풀도록 시켰다. 그 중엔 나혜도 포함되어 있었다. 하나 둘 문제를 풀고 자리로 들어갔다. 비교적 간단한 문제들이라 틀린 아이는 거의 없었다. 그런데, 나혜만 문제를 잘못 보고 푸는 바람에 틀려 버렸다. 평소 나혜의 실력을 생각하면 있을 수 없는 일이었다. 선생님은 나혜의 문제를 풀이해주며 이런 실수는 바보들이나 하는 것이고 면박을 주었다. 앞으로는 같은 실수를 하지 말라는 의미였다. 하지만 나혜는 수치심에 고개를 들 수 없었다. 그녀의 얼굴이 벌겋게 달아 올랐다. 아이들은 평소 잘난 척이 심했던 나혜가 담임 선생님께 혼나자 쌤통이라고 생각하며 키득거렸다. 수업 시간이 끝나고 선생님이 나가자, 아이들은 삼삼오오 모여 아까 나혜의 일로 수근거렸다. 모두 나혜에 대해 트집잡을 거리가 생겨 신이 난 모습이었다. 나혜는 화가 났다. 그깟 문제를 틀렸다고 아이들 앞에서 자신을 면박 준 선생님도 미웠고, 옳다구나 자신을 씹어대는 반 아이들도 짜증났다. 그리고 그 문제를 틀린 자신에게도 분노가 치밀었다. 집에 돌아간 뒤에도 나혜는 낮의 그 수치스러웠던 일이 계속 곱씹고 있었다. 그 일이 머리 속을 떠나지 않았다. 그녀는 문제를 잘 못 본 자신의 눈이 너무 원망스러웠다. 내 잘 못이 아니야. 문제를 잘 못 본 내 눈 탓이야. 눈 때문이라고. 무언가 찢어지는 끔찍한 소리가 들리더니, 책상 위에 있던 그녀의 문제집이 붉게 물들었다. 다음 날 아침, 나혜의 반 친구들은 두려움에 몸을 떨어야 했다. 나혜가 자신의 눈을 칼로 파내고 자살했다는 소식을 듣게 된 것이다. 그 후로 칠판에 적힌 수학문제를 제대로 지우지 않고 내버려두면, 어느 샌가 여학생 귀신이 그 옆에 나타난다는 소문이 떠돌았다. 그 귀신은 칠판에 쓰인 문제를 노려보고 있지만, 그 눈동자는 퀭하게 비어있다고 한다. 개노답 막장 괴담이다. 뭔 연습문제 하나 틀렸다고 자살하냐;;
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