통합사회2
조무위키
| 2022 개정 교육과정 사회·한국사 | ||||
|---|---|---|---|---|
| - | 윤리 | 지리 | 역사 | 일반사회 |
| 한국사 | - | 한국사1 · 한국사2 | - | |
| 공통과목 | 통합사회1 · 통합사회2 | |||
| 일반선택 | 현대사회와 윤리 | 세계시민과 지리 | 세계사 | 사회와 문화 |
| 진로선택 | 윤리와 사상 · 인문학과 윤리 | 한국지리 탐구 · 도시의 미래 탐구 | 동아시아사 주제 탐구 | 정치 · 경제 · 법과 사회 · 국제 관계의 이해 |
| 융합선택 | 윤리문제 탐구 | 여행지리 · 기후 변화와 지속가능한 세계 | 역사로 탐구하는 현대 세계 | 사회문제 탐구 · 금융과 경제생활 |
2015 통합사회를 절반으로 쪼개놓은 과목
단원[편집]
3. 인간과 공동체[편집]
VI. 인권보장과 헌법[편집]
기존 통사의 정법+윤리에 세계사 한 스푼을 탄 IV 인권 보장과 헌법을 가져왔다.
VII. 사회정의와 불평등[편집]
기존 통사에서 윤리에 사문과 지리를 몇방울 넣은 VI 사회 정의와 불평등을 가져왔다.
VIII. 시장경제와 금융[편집]
통사의 경제 파트인 V 시장경제와 금융을 가져왔다.
4. 평화와 공존[편집]
IX. 세계화와 평화[편집]
통사에서 지리 일사 윤리 역사를 모두 짬뽕시켜놨던 VIII 세계화와 평화를 가져왔다.
X. 미래와 지속가능한 삶[편집]
역시나 모든 걸 짬뽕시킨 파트 IX 미래와 지속가능한 삶을 가져왔다.